【摘 要】
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对话式阅读教学具有六大特征,对话式阅读教学应是民主的、平等的教学;是开放的、多元的教学;是互动的、合作的教学;是创造的、生成的教学;是走向个性,涌动生命灵性的教学;是
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对话式阅读教学具有六大特征,对话式阅读教学应是民主的、平等的教学;是开放的、多元的教学;是互动的、合作的教学;是创造的、生成的教学;是走向个性,涌动生命灵性的教学;是以人为本的非功利目的的教学。从传统教学走向对话式教学,是当今阅读教学的变革方向。
Dialogue reading teaching has six major characteristics. Dialogue reading teaching should be democratic and equal teaching. It is an open and diverse teaching. It is an interactive and cooperative teaching. It is created and generated by teaching. Surging spiritual life of teaching; is a non-utilitarian purpose-based teaching people. From traditional teaching to interactive teaching, is the direction of today’s reading teaching reform.
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