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有效的课堂导入是课堂教学开始的基础与前提,对提高学生的学习效率有着重要作用。随着近年来我国课程体系改革的逐步深化,越来越多的教师开始导入型教学方法在中学信息技术课堂中的应用。鉴于此,本文就此类教学模式展开详细探讨,并提出具体的研究思路,供广大读者借鉴。
中学信息技术课堂导入方法的应用研究
【摘 要】
：
有效的课堂导入是课堂教学开始的基础与前提,对提高学生的学习效率有着重要作用。随着近年来我国课程体系改革的逐步深化,越来越多的教师开始导入型教学方法在中学信息技术课
【机 构】
：
福建省晋江市教师进修学校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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