网络时代高校教育学改革对策研究

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教育学专业是高校人才培养的基础性专业.在“互联网+教育”的时代背景下,高校教育学迎来了新机遇.网络时代的盛行,促进互联网思维解放传统教育思维,互联网技术的应用也为教育资源整合和传播添砖加瓦,高校教育学改革刻不容缓.基于此,文章总结了网络时代对高校教育学的冲击,并为高校教育学改革提出了相关建议,助力高校教育学专业持续发展.
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