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摘 要：随着我国社会的不断进步，教育事业也在飞速发展。校园物业越来越多的被人们熟知并重视。如今，校园物业已经成为学校教育的重要组成部分之一，是新兴行业之一，不仅为在校师生创造了更优等的服务，也为校园的环境做出了不少贡献。由于小学生还没有一定的安全意识和社会经验，小学物业管理的工作就显得尤为重要。这里我们探究一下小学物业管理工作状态与育人的优化措施。
关键词：小学物业管理;工作;育人;措施
物业管理是一种管理行为，具有企业化和专业化的特性。他作为一种新兴行业，对传统的学校管理制度产生了一定的影响。校园物业进行改革后，由传统的后勤工作转变为物业工作，但仍具有教育性，并且可以进一步改善校园环境，优化学习氛围，为在校师生创造了更好的条件。
一、小学物业管理的内容特征
1.小学物业管理的特点
其实，小学的物业管理与社会的物业管理有相同的地方，但小学物业管理更具有管理的特殊性。我们所熟知的社会上的物业一般是为了让居民的生活环境得到优化，从而取得利益和报酬。而小学物业的主要任务之一是为在校师生创造更优良的学习环境，提升校园形象，更重要的是对在校的小学生起到安全性监督的作用。这让小学物业不局限于单纯盈利的目的，也是对学校和学生责任心的体现。小学物业管理维护了学校的治安，净化学校的环境，使在校师生安心的在校学习和工作[1]。
小学物业管理的范围也更大，他不仅包括学生日常学习、在校活动等，也包括了教师的教学研究和娱乐活动等。某些学校物业的管理内容甚至包括学校的商业活动。小学物业还与小学的教学相符，例如，小学物业要充分了解在校师生的作息和寒暑假放假日期，在检修设备和更新环境时选择学校没有人的时候，这样不会打扰到教师的教学和学生的学习。相对于社会小区的物业管理，小学的物业管理面对的人员流动性更大。一般社会物业只面向业主，而小学每年都有新生进入，人员变更很大，这也加大了学校物业管理工作。
2.小学物业管理的必要性
由于小学校不只在教学上注重教书，也注重育人。使得小学的教学形式不只局限于课堂，各方面都养注重培养。小学物业管理在学校中，不知每天要面对教师和学生，与其他在校职工，例如食堂、保洁人员的交流也很必要。
小学物业服务的好坏都会对学生产生影响。学生是学校的主体，在校期间所有活动都是以学生为主。优美舒适的校园环境会让学生倍感温馨，学习效率也会大大提高，这就需要小学物业在管理和工作时尽职尽责、共同努力。尤其在小学的安全方面，物业管理更加必要。现在的社会发展较快，人也很复杂。小生生对复杂的情况没有判断力，自身意志力又薄弱，不会主动思考，这就让一些不法人士有了可乘之机。近年来，儿童诱拐案件频频出现，这不只让家长们恐慌，学生们也不安。在这时小学物业的严格把控就显得非常重要，意在让学生们度过安心快乐的小学时光。
二、小学物业管理的优化措施
物业管理育人功能的优化措施主要方法为：
1.小学物业管理工作要明确目标
每个人和每个人的要求不同，每个学校和每个学校的环境和师资水平也不尽相同。但是学校的与人总目标都是一样的，那就是：以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有几率、有文化’的四有新人，德智体美劳全面发展，为社会主义事业和建设的接班人[2]。所以，小学物业管理要以育人的目标为指导，加强对工作人员的思想培训，树立育人意识，正确育人观念，并将与人目标带入到平时的物业管理工作中来，按照学校与人的目标和要求实行管理物业的工作。
2.小学物业管理工作要与其他部门相互合作
小学物业管理工作也要与小学的其他部门工作者在育人方面相互合作，始终贯彻育人根本和育人内容，用协同合作的手法，一致性的手段达到育人目标的要求。小学物业管理育人的强作用力，能改善校园环境，在积极正面的环境下，与人工作才能顺利的进行。这里也需要小学物业管理不仅要按照工作要求完成日常的各项工作，还要结合小学的实際情况自觉接受校有关部门的培训指导，将于人行为与物业管理有效的融合在一起。在发挥小学物业管理育人的同时，也要和在校教师进行沟通，让教师在愉快的环境中自主按照教育工作的贯彻培育学生。
3.小学物业管理工作要不断创新
小学物业管理是一个新兴行业，很多的经验和成果都要靠一步一步的不断完善来实现。这就需要小学物业管理企业从学校的实际出发，不断开展和创新工作运行方式，将企业文化融入到校园文化当中。在日常工作中，也要将“美”带入到校园的每个角落，例如用植物造景增加学校内涵，提高绿化的应用和观赏性，让小学生们感受到校园的生机勃勃，这对培养小学生的思维和热情也有很大作用;在校园的宣传栏设计公益广告，增加学校的人文情怀;用创新的精神潜移默化的改善学校环境，让学生收到教育的熏陶，陶冶情操。
总结：
随着社会的发展和进步，传统院校的后勤管理已经不能满足学校日益增加的要求了。在小学校引入物业管理，能有效的提高学校师资的使用效率，加强学校的安全系数，还能改善学校的校园环境。小学生在这样的环境下成长的开心，学生家长也放心把学生交给学校管理。相信在以后，新兴的物业管理模式不论在小学、初中还是各大院校都会被利用和完善。
参考文献
[1] 崔保健. 探究高校物业管理工作状态与育人的优化措施[J]. 农家参谋，2018，586（12）：179.
[2] 张晓东. “三全育人”理念下高校图书馆思政教育路径与对策研究[J]. 图书馆工作与研究，2019（7）：33-37.
关键词：小学物业管理;工作;育人;措施
物业管理是一种管理行为，具有企业化和专业化的特性。他作为一种新兴行业，对传统的学校管理制度产生了一定的影响。校园物业进行改革后，由传统的后勤工作转变为物业工作，但仍具有教育性，并且可以进一步改善校园环境，优化学习氛围，为在校师生创造了更好的条件。
一、小学物业管理的内容特征
1.小学物业管理的特点
其实，小学的物业管理与社会的物业管理有相同的地方，但小学物业管理更具有管理的特殊性。我们所熟知的社会上的物业一般是为了让居民的生活环境得到优化，从而取得利益和报酬。而小学物业的主要任务之一是为在校师生创造更优良的学习环境，提升校园形象，更重要的是对在校的小学生起到安全性监督的作用。这让小学物业不局限于单纯盈利的目的，也是对学校和学生责任心的体现。小学物业管理维护了学校的治安，净化学校的环境，使在校师生安心的在校学习和工作[1]。
小学物业管理的范围也更大，他不仅包括学生日常学习、在校活动等，也包括了教师的教学研究和娱乐活动等。某些学校物业的管理内容甚至包括学校的商业活动。小学物业还与小学的教学相符，例如，小学物业要充分了解在校师生的作息和寒暑假放假日期，在检修设备和更新环境时选择学校没有人的时候，这样不会打扰到教师的教学和学生的学习。相对于社会小区的物业管理，小学的物业管理面对的人员流动性更大。一般社会物业只面向业主，而小学每年都有新生进入，人员变更很大，这也加大了学校物业管理工作。
2.小学物业管理的必要性
由于小学校不只在教学上注重教书，也注重育人。使得小学的教学形式不只局限于课堂，各方面都养注重培养。小学物业管理在学校中，不知每天要面对教师和学生，与其他在校职工，例如食堂、保洁人员的交流也很必要。
小学物业服务的好坏都会对学生产生影响。学生是学校的主体，在校期间所有活动都是以学生为主。优美舒适的校园环境会让学生倍感温馨，学习效率也会大大提高，这就需要小学物业在管理和工作时尽职尽责、共同努力。尤其在小学的安全方面，物业管理更加必要。现在的社会发展较快，人也很复杂。小生生对复杂的情况没有判断力，自身意志力又薄弱，不会主动思考，这就让一些不法人士有了可乘之机。近年来，儿童诱拐案件频频出现，这不只让家长们恐慌，学生们也不安。在这时小学物业的严格把控就显得非常重要，意在让学生们度过安心快乐的小学时光。
二、小学物业管理的优化措施
物业管理育人功能的优化措施主要方法为：
1.小学物业管理工作要明确目标
每个人和每个人的要求不同，每个学校和每个学校的环境和师资水平也不尽相同。但是学校的与人总目标都是一样的，那就是：以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有几率、有文化’的四有新人，德智体美劳全面发展，为社会主义事业和建设的接班人[2]。所以，小学物业管理要以育人的目标为指导，加强对工作人员的思想培训，树立育人意识，正确育人观念，并将与人目标带入到平时的物业管理工作中来，按照学校与人的目标和要求实行管理物业的工作。
2.小学物业管理工作要与其他部门相互合作
小学物业管理工作也要与小学的其他部门工作者在育人方面相互合作，始终贯彻育人根本和育人内容，用协同合作的手法，一致性的手段达到育人目标的要求。小学物业管理育人的强作用力，能改善校园环境，在积极正面的环境下，与人工作才能顺利的进行。这里也需要小学物业管理不仅要按照工作要求完成日常的各项工作，还要结合小学的实際情况自觉接受校有关部门的培训指导，将于人行为与物业管理有效的融合在一起。在发挥小学物业管理育人的同时，也要和在校教师进行沟通，让教师在愉快的环境中自主按照教育工作的贯彻培育学生。
3.小学物业管理工作要不断创新
小学物业管理是一个新兴行业，很多的经验和成果都要靠一步一步的不断完善来实现。这就需要小学物业管理企业从学校的实际出发，不断开展和创新工作运行方式，将企业文化融入到校园文化当中。在日常工作中，也要将“美”带入到校园的每个角落，例如用植物造景增加学校内涵，提高绿化的应用和观赏性，让小学生们感受到校园的生机勃勃，这对培养小学生的思维和热情也有很大作用;在校园的宣传栏设计公益广告，增加学校的人文情怀;用创新的精神潜移默化的改善学校环境，让学生收到教育的熏陶，陶冶情操。
总结：
随着社会的发展和进步，传统院校的后勤管理已经不能满足学校日益增加的要求了。在小学校引入物业管理，能有效的提高学校师资的使用效率，加强学校的安全系数，还能改善学校的校园环境。小学生在这样的环境下成长的开心，学生家长也放心把学生交给学校管理。相信在以后，新兴的物业管理模式不论在小学、初中还是各大院校都会被利用和完善。
参考文献
[1] 崔保健. 探究高校物业管理工作状态与育人的优化措施[J]. 农家参谋，2018，586（12）：179.
[2] 张晓东. “三全育人”理念下高校图书馆思政教育路径与对策研究[J]. 图书馆工作与研究，2019（7）：33-37.