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多媒体使课堂教学将网络信息的发展带入了课堂.在这个信息时代传统的音乐的教学只依靠课本会影响学生对音乐的兴趣,失去了音乐教学的意义.多媒体步入课堂则改变了这一局面.将多媒体很好的应用于初中音乐的教学中突破了音乐欣赏的单一形式,本文就多媒体和初中音乐课的讲授相结合进行探究.
多媒体与初中音乐课的整合研究
【摘 要】
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多媒体使课堂教学将网络信息的发展带入了课堂.在这个信息时代传统的音乐的教学只依靠课本会影响学生对音乐的兴趣,失去了音乐教学的意义.多媒体步入课堂则改变了这一局面.将
【机 构】
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敦煌市教育局电化教育馆 甘肃敦煌 736200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年25期
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