论文部分内容阅读
为适应工程教育专业认证和新时代社会发展需求,培养具有创新精神的工程应用型人才,深化课程教学改革势在必行。环境工程微生物学课程教改包括对教学内容进行梳理,以案例分析为“廊道”,理顺各知识点的关系,为学生呈现一个简洁、全面、清晰,并且兼顾理论和应用的“点—线—面”知识网络,从而提高课程教学质量。
环境工程微生物学课程教学改进——以A/O工艺原理为例
【摘 要】
：
为适应工程教育专业认证和新时代社会发展需求,培养具有创新精神的工程应用型人才,深化课程教学改革势在必行。环境工程微生物学课程教改包括对教学内容进行梳理,以案例分析
【机 构】
：
华北水利水电大学环境与市政工程学院
【出 处】
：
河南教育学院学报:自然科学版
【发表日期】
：
2020年4期
【基金项目】
：
华北水利水电大学研究生核心课程和案例库建设项目
其他文献
基于“以学员为中心”的教学理念,设计一道一元函数极限的题目,并对其求解方法进行探讨,提出7种解法,即可以先利用对数函数的性质进行化简再利用等价无穷小代换求解,也可以直
目的探讨microRNA-34a(miR-34a)对氧化型低密度脂蛋白(ox-LDL)诱导人主动脉内皮细胞(HAEC)凋亡的影响及作用机制。方法ox-LDL处理HAEC,实时荧光定量PCR(qRT-PCR)检测miR-34a
影响学习效果的因素一直是教育研究人员关注的话题,课堂活跃度是影响学习效果的重要因素。为了客观地认识课堂活跃度对学习效果的影响,以河南财政金融学院2019级数据科学与大
分别通过弯曲梁流变试验(BBR)和半圆弯拉试验(SCB)分析多聚磷酸(PPA)对改性沥青/沥青混合料低温性能的影响。结果表明:PPA的加入改善了基质沥青及其混合料的低温性能,掺量宜
简要介绍了高被引论文和热点论文的含义,给出了我校2020年高被引论文和热点论文篇目,并对数据进行了统计分析。
微胶囊在增强沥青自愈合性能、延长沥青路面使用寿命方面具有非常大的潜力。首先,利用红外光谱定量分析方法,评价了微胶囊在沥青混合料中的存活率。然后,利用沥青黏结强度试