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养成教育论程广友养成教育是一个传统的命题，它在人的教育和发展中的地位与作用，早已为人们所公认。养成教育又是一个新课题，它的复杂过程和内在机制，是人们需要通过长期实践而不断探索的问题。当今儿童少年主体意识的发展和价值观念的新取向以及教育改革的深化，需要...
养成教育论
【摘 要】
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养成教育论程广友养成教育是一个传统的命题，它在人的教育和发展中的地位与作用，早已为人们所公认。养成教育又是一个新课题，它的复杂过程和内在机制，是人们需要通过长期实践而不
【机 构】
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江苏海安县教育局
【出 处】
：
江西教育科研
【发表日期】
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1996年02期
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