小学语文教育中倾听能力的培养

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小学语文作为小学阶段教学的三大主科之一,不仅对提高学生的语文素养有着重要影响,更对学生未来综合能力的奠基有着不可替代的作用。随着新的课程标准的提出,小学语文课堂教学有了更高的互动性、开放性和对话性的要求。在这样的教学背景下,培养学生的倾听能力就成为小学语文教育中一项非常重要和关键的教学任务。在“重说轻听”的教学环境中,重申倾听的教育价值,培养学生的倾听能力,有着迫切的时代必要性。因此,本文将对小学语文教育中倾听能力的培养这一命题进行科学的分析和有效的探讨。
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