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知识经济时代的到来，引发现代职业教育思想的变革，“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育理念成为推动新一轮职教课程和教学改革的主旨，伴随着课程改革的不断深入，教学方法的革新以及如何提高课堂教学的有效性成为整个改革的核心环节。每一个从事基层教学工作的职业教育者都需要重新反思自己的课堂教学，不断实践，以寻求更适合现代职业教育理念的有效教学方法和策略，最大限度地促进学生综合职业能力的培养和提高。