小学英语教学中传统文化教育的实施路径研究

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随着素质教育和新课改的深入推进,学生德育日益受到重视。传统文化教育关乎教育对象思想道德素质的培养,所以需要在小学阶段就给予高度重视。英语是小学阶段的核心学科,是开展传统文化教育的良好阵地,教师可以通过挖掘传统文化教育素材、针对性开展传统文化教育、组织开展小组合作教学、构建融洽师生关系等途径实施传统文化教育,促进小学生积极健康成长。
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