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《小学英语教学基本要求》指出:小学阶段英语课程中英语游戏能激发学生学习英语的兴趣。孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。由“知之”到“好之”到“乐之”,是学习过程中的三个台阶,而兴趣则毫无疑问是攀登这些台阶的重要动力。小学英语游戏教学就是教师在课堂上充分利用各种游戏形式,尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的、生动有趣的游戏内容,激起学生的学习情绪,从而引导学生从整体上理解和运用语言的一种教学方法,它是整个语言教学的一个组成部分,是语言训练的行之有效的一种形式。一个好的游戏活动能够把课堂教学气氛