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高职院校学生思政课教学对教师和学生的地位转变提出了新要求.本文在分析高职院校思政课建设重要意义的基础上,分析高职院校思政课教学中存在的问题,结合双主体教学模式的要求,提出教学模式构建策略,为教学改革深入发展提供参考,完成思想政治教育立德树人任务,促进我国职业教育的可持续发展.
高职院校双主体思政课教学探究
【摘 要】
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高职院校学生思政课教学对教师和学生的地位转变提出了新要求.本文在分析高职院校思政课建设重要意义的基础上,分析高职院校思政课教学中存在的问题,结合双主体教学模式的要
【机 构】
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湖南工艺美术职业学院,湖南 益阳 413000
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年7期
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