我国社会转型期信任危机的成因

来源 :山东师范大学学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:madywu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国社会转型期信任危机的成因主要表现为三个方面:关系约束机制失效,信任关系的建立困难重重,而原有的社会关系又受到严重削弱;道德约束机制弱化,一些自律性不强的人利用现代社会的流动性逃避道德的惩罚,致使社会上出现了诸如破坏商业信用的欺诈与制假售假等种种机会主义行为;制度约束机制缺失,一些不适应社会经济发展的制度逐渐消亡,而适应现时迫切需要的新制度又没有完全建立起来,导致人们的行为失去依据和评测标准,内心产生迷茫和困惑,进而出现越轨行为.
其他文献
随着人类社会的进步,人们文化生活水平的提高以及健康观念的转变,住院患者的自我保护意识也不断地增强.因而,护理纠纷的发生呈上升趋势.为了把护理纠纷消灭在萌芽状态,在临床
欣赏难于艺术实践.不同的人对同一幅美术作品有着不同的欣赏角度和情感理解.那么在高中美术欣赏课中,我们教师如何引导学生正确的欣赏美术作品呢?教师可以指导学生通过对美术
焦裕禄同志是河南省20世纪60年代涌现出来的先进典型,是领导干部加强党性修养、树立良好作风的光辉楷模.前不久,习近平副主席在兰考考察时强调学习焦裕禄精神要大兴“五种”
数学课上,核桃老师让我们用5分钟的时间做一张“运算专题测试卷”.在把试卷全部收上去后,核桃老师笑眯眯地说:“接下来我们‘交换试卷判对错!”说完,就把试卷重新发下.rn接过
期刊
总有同学跟我抱怨:应用题真是太难了!每到这时我就会说:”解应用题有何难?不就是先审题,再动笔,方法方式要牢记嘛!”rn“先审题,再动笔”就是看到题目时,要仔仔细细读题,弄清
期刊
在学生的学习科目中数学扮演着十分重要的角色,而且在以后思维工作跟学习中也有着很大的作用.把小组合作实施到小学数学里去,可以深化学生间的关系跟交流,根据在学习过程中面
期刊
新课程标准明确指出:培养学生的创新意识是数学教学中的一项重要任务。并且21世纪需要大量的创新人才,而创新人才要有创造性思维。在数学学习中,不仅可以培养学生的逻辑思维,
人才状况是衡量当今世界各国和地区竞争实力的重要指标,留学人员属海外人才和智力的范畴,是一个国家或地区人才资源的重要组成部分.为了积极探索新的方法途径吸引和留住更多
“第二轨道”是介于官方外交(“第一轨道”)与纯民间交流(“第三轨道”)之间的一种特殊渠道,其突出特征是非官方性和有意识地影响官方决策.它凭借非官方的身份及与官方决策的