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主体性教育理论坚持以人为本、育人为主的原则,注重学生的主体性、能动性、创造性的发展,为高职创新创业教育的改革与实践提供了新的视角。基于主体性教育视角,积极探索高职院校创新创业教育改革与发展的可行性思路,促进高职创新创业教育的改革与发展。
主体性理论下高职创新创业教育的改革与发展
【摘 要】
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主体性教育理论坚持以人为本、育人为主的原则,注重学生的主体性、能动性、创造性的发展,为高职创新创业教育的改革与实践提供了新的视角。基于主体性教育视角,积极探索高职
【机 构】
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青岛职业技术学院
【出 处】
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山东广播电视大学学报
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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2019年度青岛职业技术学院教学改革研究项目“基于创新创业能力培养的教育教学研究与实践”(项目编号:JG201937)的研究成果
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