基于沉浸理论的高校英语教学探讨——以《高级英语》教学为例

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心理学教授Csikszentmihalyi于1975年提出沉浸理论,沉浸理论讨论的是如何营造一种能使学生忘我投入学习并受益的环境.现代高校英语教学面临着教师难以摆脱传统教学方法,学生学习积极性差、课堂专注度不够等问题,因此本文试从沉浸理论出发,结合笔者实际教学案例探讨高校英语教学,并提出些许教学建议.
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