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数学活动课是以学生为中心设计和组织的 ,在教师的指导下 ,通过数学实验、数学讲座、数学游戏、数学板报等多种方式 ,调动学生的所有感官以获取数学知识、体会数学乐趣的课程模式 ,它是与学科课程平行的一种重要的课程形态。活动课的教学要体现这样几个特点 :同步性、适应性、趣味性、多样性
浅谈对初中数学活动课的认识
【摘 要】
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数学活动课是以学生为中心设计和组织的 ,在教师的指导下 ,通过数学实验、数学讲座、数学游戏、数学板报等多种方式 ,调动学生的所有感官以获取数学知识、体会数学乐趣的课程
【机 构】
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大同五中
【出 处】
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雁北师范学院学报
【发表日期】
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2001年02期
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