近年来，随着高等教育的发展，社会对人才培养质量特别是学生的人文素养和综合素质提出了更高的要求，培养什么样的人成为高等教育改革的重点和难点。我国内地部分高校积极借鉴港台大学书院制，尝试建立了书院制学生管理新体系。深入研究试点院校书院制试行存在问题，为我国内地高校普遍推行书院制提供理论指导必然成为当前高校学生管理制度的一个重要课题。“书院制”是一种新型管理模式，让学生素质教育与专业教育共同发展，全面培养学生综合素质。学生教育教学管理是高校重点工作内容，在新的社会背景下，企业需要实践型的应用型高级人才，强调学生的基本能力，素质教育是我国教育的基本内容，素质提高是学生发展的重要内容。本论文主要从民办高校实施“书院制”新型管理模式改革的优越性、书院制管理模式的探索概述、实施“书院制”管理模式应注意的几个问题三方面进行阐述民办高校“书院制”新型管理模式创建探究，希望能为研究教学管理模式的专家与学者提供理论参考依据。