降水工程施工技术教学方法的探索与实践

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本文探讨了如何应对既要减少课时又要保证教学质量的土木工程施工课程改革,提出及早培养学生主动学习和掌握施工技术的知识,为本课程的后续学习打基础的建议。 This article explores how to deal with the civil engineering construction curriculum reform that both the time and the quality of teaching should be reduced. The paper proposes to train students’ active learning and mastery of construction technology as early as possible so as to lay the foundation for the follow-up study of this course.
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