初中历史探究式教学的发展研究

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课堂上除了老师要积极与热情之外,也要照顾学生的感受,要注意集中他们的精神,调动起积极性,培养他们的学习兴趣,提高他们动手操作的能力。初中的历史课堂教学理念要以学生为本,创造出多样化的教学环境,提高学生的学习兴趣,让他们在相对开放的环境中,大胆地学习,主动地探讨研究问题,提高他们发现问题、操作实践的能力。当下,初中的课堂教学模式还没有成型,处在研究实验阶段,就如何开展课堂教学模式进行探讨,主要从课堂环境、教学手段、质疑能力、学生兴趣的激发、史料的研究等几个方面入手,对初中的历史教学课堂深入地探讨分析。 In addition to being a positive and passionate teacher, students should also take care of the students’ feelings, pay attention to their concentration, mobilize their enthusiasm, cultivate their interest in learning and enhance their ability to do something. Junior high school history teaching philosophy should be student-oriented, to create a diverse teaching environment, improve students’ interest in learning, so that they are in a relatively open environment, bold to learn, take the initiative to explore research problems, improve their discovery problems, Ability to practice practice. At present, junior high school classroom teaching mode has not yet formed, is in the experimental stage, on how to carry out the classroom teaching mode to discuss, mainly from the classroom environment, teaching methods, questioning ability, the excitement of students’ interest, historical data research several aspects , The junior high school history teaching class in-depth discussion and analysis.
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