校园“排行榜”:让学校德育有效对接学生需求

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群体性、全员性和不记名的调研是学校收集信息和化解问题的良好方式。北京中关村中学德育处在全校学生中开展了“我最喜爱的教育活动”、“建议开展的教育活动”、“给我感触最深的校园一角”等问卷调查。通过调研学生的需求,剖析学校德育现状,明确工作愿景,提升了教育服务的质量。 Massive, all-encompassing and anonymous surveys are good ways for schools to gather information and resolve problems. Beijing Zhongguancun Middle School Moral Education Department in the school students to carry out “my favorite education activities ”, “recommended education activities ”, “give me the deepest corner of the campus ” and other questionnaires. By investigating the needs of students, analyzing the current situation of moral education in schools, clarifying the work vision and improving the quality of educational services.
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