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美国高校德育与其重视高校德育途径的探索密不可分。美国选择了全面主义的德育模式,对德育课程、教材与教法进行不断创新;组织形式多样的课外德育实践,构建学校、家庭、社会三位一体的德育体系,拓宽了高校德育的途径。分析美国高校德育途径的特点,汲取其中的有益成分,对创新与完善我国高校德育工作具有启示意义。
美国高校德育途径及启示
【摘 要】
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美国高校德育与其重视高校德育途径的探索密不可分。美国选择了全面主义的德育模式,对德育课程、教材与教法进行不断创新;组织形式多样的课外德育实践,构建学校、家庭、社会
【机 构】
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西安交通大学人文社会科学学院
【出 处】
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理论月刊
【发表日期】
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2011年11期
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