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大力实施素质教育，不断培养学生学习的主体意识，充分发挥学生学习的主体作用，是赋予广大高中历史教师的神圣职责。作为历史教师，必须不断更新教师教育教学观念、不断激发学生的学习兴趣、不断提高学生的探究能力，从而培养学生的主体意识。
学生主体教师主导——新课标下高中历史课堂教学中学生主体性探讨
【摘 要】
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大力实施素质教育，不断培养学生学习的主体意识，充分发挥学生学习的主体作用，是赋予广大高中历史教师的神圣职责。作为历史教师，必须不断更新教师教育教学观念、不断激发学生的学
【机 构】
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重庆市忠县拔山中学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年16期
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