【摘 要】
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学生的创新精神和实践能力不是教出来的,而是“做”出来的,在实践中“悟”出来的。学生必须有自主的活动,必须经过深刻的观察、想像、假设推理、探究等高层次的思维。那么,我
【机 构】
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湖州市吴兴区漾西小学 浙江 湖州 313002
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学生的创新精神和实践能力不是教出来的,而是“做”出来的,在实践中“悟”出来的。学生必须有自主的活动,必须经过深刻的观察、想像、假设推理、探究等高层次的思维。那么,我们在数学教学中如何引导学生目主地去探索知识呢?下面结合教学实践谈几点个人的看法。
The students’ innovative spirit and practical ability are not taught, but “done” and “enlightened” in practice. Students must have independent activities, must go through a deep observation, imagination, hypothetical reasoning, inquiry and other high-level thinking. So, how do we guide the students to explore the main areas of knowledge in mathematics teaching? The following combination of teaching practice to talk about a few personal views.
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