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加强武警初级指挥院校任职教育教材建设，必须着眼培训对象的培养目标模型及任职岗位需求，教材内容要从偏重理论性向注重实践性转变、从偏重系统性向注重针对性转变，教材体系要从偏重稳定性向注重动态性转变，不断提高教材建设的科学化水平。
加强武警初级指挥院校任职教育教材建设的思考
【摘 要】
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加强武警初级指挥院校任职教育教材建设，必须着眼培训对象的培养目标模型及任职岗位需求，教材内容要从偏重理论性向注重实践性转变、从偏重系统性向注重针对性转变，教材体系要从
【机 构】
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武警广州指挥学院,武警广东省总队医院
【出 处】
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高等教育研究学报
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划2011年度军队专题课题（PLA112127）
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