【摘 要】
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一把钥匙开一把锁，教育孩子要因材施教。无论在鄉村还是城市，无论在小学还是大学，无论是普及教育还是特殊教育，教师们都要传授新知、隔绝蒙昧，为万千孩子开启文明的大门，激发他们为国家、为民族、为世界创新的激情。从这个意义来说，教师职业的本质就是创新，教育本质的要求就是在教学中敢于创新。 教师要有创新的冲动。如果老师能时刻保持一种激情，从幼儿园孩子搭积木、画画开始，就引导他们做得跟别人不一样，甚至可以让
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一把钥匙开一把锁，教育孩子要因材施教。无论在鄉村还是城市，无论在小学还是大学，无论是普及教育还是特殊教育，教师们都要传授新知、隔绝蒙昧，为万千孩子开启文明的大门，激发他们为国家、为民族、为世界创新的激情。从这个意义来说，教师职业的本质就是创新，教育本质的要求就是在教学中敢于创新。
教师要有创新的冲动。如果老师能时刻保持一种激情，从幼儿园孩子搭积木、画画开始，就引导他们做得跟别人不一样，甚至可以让别人看不懂，力争与众不同，这就是呵护孩子们最本真的创新冲动。
另外，我们还应该树立这样一种意识，即所有的创新，哪怕是细枝末节上的微创新，都有其不可忽视的价值。只要敢于创新、善于创新，即便失败也是英雄。
——第九、十届全国人大常委会副委员长 许嘉璐
（摘自《光明日报》）
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