对我国创业板保荐制度探析——基于AIM终身保荐制度

来源 :新西部(下旬.理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:intaaag
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文针对我国创业板保荐制度与英国AIM终身保荐制度之间的区别,重点对保荐人准入制度、责任期间、责任处罚三个方面的区别进行了探讨,并结合我国创业板市场的特色对我国创业板保荐制度的进一步完善提出几点建议:提高保荐机构和保荐人的准入门槛;适度延长保荐责任期限为5至8年;增强保荐人和保荐机构的独立性;增强对保荐人和保荐机构的监管。
其他文献
以南京市六城区不同年龄群体参加体育锻炼的行为为研究对象,全面分析不同年龄群体参加体育锻炼的目的与动机及锻炼的频率、时间、项目、方法等现状.研究结果显示:不同年龄群
坚持"以人为本、建设为民",教育和引导广大党员干部进一步增强立足岗位的责任意识、推动发展的服务意识、不进则退的忧患意识和争创一流的领先意识,把群众满意作为一切工作的出
文章从国际私法中的法律选择方法入手,分析了跨国收养中的法律选择方法,并对我国跨国收养法律选择进行了评析。指出跨国收养中的法律选择应体现儿童最大利益原则;应结合单边主义
摘 要:素质教育是一次深刻的全面的教育改革,涉及到教育思想、质量观念、考试招生制度、课程教材、教育评价、师资队伍等多方面问题。充分认识素质教育的重要性和紧迫性,由应试教育向素质教育转轨,由只重智育向“五育”并重全面发展转轨,由单一的升学型办学向综合型办学转轨。关键词:农村学校; 素质教育; 实施策略中图分类号:G631 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)06-005-001素
摘 要:结合多年的生物教学实践和探索,本人认为只有将现代多媒体技术与传统生物教学有机整合,才能形成一种优势互补的“整体效应”,进而收到良好的教学效果。关键词:生物课堂; 多媒体技术; 有机整合中图分类号:G633.91 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)01-032-001生物作为一门自然科学,在教学时提倡学生学习的主动性,强调情境与协作,重视直观和操作。现代信息技术与生物学