工于开头 巧于结尾——谈课堂教学的“开场白”和“结束语”

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“工于开头,巧于结尾”,是说写文章要使开头精彩,引人入胜;结尾巧妙,回味无穷.这些虽然讲的是写作,但对我们课堂教学也很有启发.课堂上,一段引人入胜的“开场白”和耐人寻味的“结束语”,都会为教学增添色彩. 有些教师习惯于用“这节课我们讲×课”作为导语,用“这篇文章就分析到这儿”作为结束,千篇一律,呆板单调,很难 “Working at the beginning and clever at the end” means that writing an article should make the beginning wonderful and fascinating; the ending is clever and the aftertaste is endless. Although these are talking about writing, they are also very inspiring for our classroom teaching. In class, it is fascinating. “Introduction” and intriguing “concluding remarks” will add color to the teaching. Some teachers are accustomed to using “this lesson we speak X lesson” as a guide, and use “This article is to analyze here” as an end, stereotyped, monotonous and monotonous. It’s hard
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