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自主学习单是引导学生开展自主学习与合作探究,递进性地完成知识建构的学习任务单,是学生学习的一种载体。重点研究以促进普通高中学生高阶思维为方向的自主学习单,以人教版高中化学必修2第三章第一节最简单的有机化合物——甲烷为教学内容,整合重组了学习顺序,以甲烷、烷烃的结构为第一课时的教学。
以自主学习单促进学生高阶思维的教学尝试——以高中化学必修2甲烷、烷烃的结构教学为例
【摘 要】
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自主学习单是引导学生开展自主学习与合作探究,递进性地完成知识建构的学习任务单,是学生学习的一种载体。重点研究以促进普通高中学生高阶思维为方向的自主学习单,以人教版
【机 构】
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南京大学附属中学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2019年8期
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