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本研究主要采用问卷调查法对苏州市H幼儿园的绘本教学现状进行调查,目的在于:(1)了解幼儿园教师对绘本的认识及其在教学中使用的现状;了解当前教师在进行绘本解读及在教学中存在的问题;(2)比较不同教龄的教师对绘本教学价值的认识程度及教学中使用绘本的形式;(3)针对绘本教学现状提出建议.
幼儿绘本教学现状研究 ——以苏州市H幼儿园为例
【摘 要】
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本研究主要采用问卷调查法对苏州市H幼儿园的绘本教学现状进行调查,目的在于:(1)了解幼儿园教师对绘本的认识及其在教学中使用的现状;了解当前教师在进行绘本解读及在教学中
【机 构】
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南京师范大学泰州学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年29期
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