高中数学生本课堂的实施策略探究

来源 :理科考试研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wheat
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生本教育是一种先进的教学模式,其核心理念是:高度尊重学生,全面依靠学生,充分相信学生,把以往教学中主要依靠“教师的教”转变为主要依靠“学生的学”.生本课堂是以学生的学为中心,教师教得少,学生学得多,教师不再是事无巨细的管理者,知识的传授者,而是教学活动的组织者与学生的指导者,学生不再是课堂的附属,被动的知识接受者,而是学习的主体,探究的主人,是真正意义上的知识建构者.高中数学知识面 Student-centered education is an advanced teaching mode. Its core philosophy is that students should be highly respected, students should be fully relied upon, students should be fully trusted, and students should rely mainly on “teacher ’s teaching ” in past teaching. Students live in the classroom as the center of the student learning, teachers teach less, students learn more, teachers are no longer superficial managers, imparting knowledge, but the teaching activities of the organizers and students Mentor, student is no longer a subsidiary of the classroom, the recipient of passive knowledge, but the main body of learning, the master of inquiry, is the real sense of knowledge constructors.
其他文献
随着新课改的深入,社会各界对教师的课堂教学的要求也在不断的提高,尤其大家关注的焦点是课堂的有效性.如何利用好这四十五分钟也是许多教师较为疑惑不解的地方.新课程要求我
期刊
《高中数学课程标准》指出,数学教学应该是一种学术活动,数学教学不应该看做仅仅是客观知识的简单传授,而应该是师生共同再创造的建构过程.教学反思能促进教学和教师的发展,
期刊
数学思想是指数量关系和空间形式反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果,是对数学知识和方法的本质认识,是对数学规律的理性认识.数学思想就是人们对数学知识和方法形成
期刊
对东农群体-1的两轮测交株表型值与配合力进行了相关分析,同时还用亲子相关法估算配合力的狭义遗传力。结果表明,测交株的株高、穗高、抽丝幼穗数同配合力的相关系数达到0.05
探究式教学是指学生在学习概念和原理时,教师只是给他们一些事例和问题,让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结
期刊
进入高中以后,随着数学内容的增多和难度的深化,部分学生数学学习的能力逐渐下降.虽然学生在学习的时候,依然很认真很刻苦,但是学习的效果并不明显.数学学科前后联系比较紧密
期刊
种薯萌发的芽条数不随萌芽时间的延长而增多,但在高温(22~28℃)下萌芽和种薯尚未完全通过休眠时催芽,会使萌芽数显著减少。品种、光照、温度、萌芽时间、赤霉素浸种等因素条件
纵观当前的高中数学教学,高中数学的内容繁多,知识体系复杂.数学学习是一个长期的积累过程,加上学生在高中阶段课业较多,学习任务重,数学内容又比较枯燥,部分知识点难于理解,
期刊
随着信息技术的飞速发展,人们的生活方式发生了巨大改变,交互设计作为一门交叉学科也应运而生。交互设计针对人们的各种需求营造良好的交流平台,借助一定的技术手段和传播媒
氢能是一种理想的清洁能源,是解决当前能源危机的一个有效选择。电解水制氢具有工艺简单、氢气纯度高、产物无污染等诸多优势,是最可观的制氢方法。但是电解水的两个半反应——析氢反应和析氧反应的动力学迟缓,需要较高的能量驱动,影响了电解水整体的效率。尤其是析氧反应,机理更加复杂,其过电势远高于析氢反应。因此,采用高效、低廉、稳定的催化剂以降低析氧反应的能垒,是降低电解水能耗和提升整体效率的有力措施。层状双金