论文部分内容阅读
对于初中生来说,历史意识就是通过对历史学科的学习产生的一种情感体验,从而发展成为一种思想观念."历史教学并不是单纯地传递知识而已,而是透过教学活动,对历史因果的分析,历史人物的介绍和评价,以培养学生分析、批判的能力,获得正确的历史观念.
初中历史教师应注重培养学生的历史意识
【摘 要】
：
对于初中生来说,历史意识就是通过对历史学科的学习产生的一种情感体验,从而发展成为一种思想观念."历史教学并不是单纯地传递知识而已,而是透过教学活动,对历史因果的分析,
【机 构】
：
河北省衡水市冀州区冀州镇中学
【出 处】
：
散文百家（下）
【发表日期】
：
2017年2期
其他文献
企业要获得良性发展,要明确管理模式上的问题,给出后续的优化方式,这一过程要投入大量精力,通过获取市场以及企业内部数据完成优化工作.基于对大数据技术原理和作用形式的分
学习英语的目的是为了是培养学生的听、说、读、写能力及灵活运用语言的能力.虽然掌握语法知识并不等于掌握语言运用能力,但语法知识的欠缺势必会对学生准确地运用英语产生一
本刊讯德国邮政敦豪集团（DHL）7月12日在上海浦东国际机场举行盛大开幕仪式，正式启用其耗资1．75亿美元、在亚洲最大的快递转运中心——北亚枢纽。DHL同时宣布，公司计划在未来两年内
就连记忆和思维也充满了许多在意,在意那些已经过去而不可返回的事情,为过去失去的而悔恨,为人言而苦痛,为失去的机遇而颓废,这一个个的在意让我们身心疲惫,让迷雾笼罩住你前
本文主要从目前大学特困生的生活状况,大学特困生的心理特征的具体分析和改善大学特困生心理状况的具体措施这三个方面对大学特困生的心理特征进行深入分析,并提出相应的解决
陶行知先生提出“生活即教育,社会即学校”。他认为,教育这一社会现象起源于生活,生活是教育的中心。因此,如何精心设计数学环境,使其符合幼儿年龄特点,具有生活化、游戏化、
8月30日上午,自治区党委书记陈全国主持召开自治区党委常委(扩大)会议.会议强调,要不折不扣、坚定坚决地把以习近平同志为总书记的党中央关于新疆工作的大政方针落到实处,政
生物资产是农业上市公司的重要资产。随着我国农业对外开放程度的提高以及解决“三农”问题的日益迫切,制定一部既与国际会计惯例相协调,又适合中国国情的农业会计准则已经十