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初中语文“学习共同体”的创建,从教师的角度来说,积极健康的心态是前提;教法改革,提高课堂效率是根本;面向全体,调动学生的非智力因素是保障.
浅谈初中语文“学习共同体”
【摘 要】
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初中语文“学习共同体”的创建,从教师的角度来说,积极健康的心态是前提;教法改革,提高课堂效率是根本;面向全体,调动学生的非智力因素是保障.
【机 构】
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江西省龙南县程龙学校 江西龙南 341700
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年23期
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