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深入内蒙古自治区10个盟市对社区居民社区教育满意度的现状以及影响社区教育满意度的因素进行调查研究,社区教育满意度调查分为社区教育保障性测评、社区教育可靠性测评、社区教育有效性度测评、社区教育响应性及个性化测评4个一级指标和39个二级指标,在对问卷统计分析的基础上提出以“内蒙古城乡社区大学”为依托,构建城乡社区教育办学网络;社区教育体现地域特色,满足不同群体的社区教育需要;建设一支稳定的社区教育专兼职教师和管理者队伍;注重信息化建设,丰富社区教育的形式与资源供给;加大对社区教育的学习支持服务力度的对策建议。