天冷了，有的学生仍然穿得很单薄，虽然鼻尖发红，在寒风中瑟瑟发抖，但还是不愿穿臃肿的棉衣；无论你怎样要求发型，有的同学总在打擦边球，说他们的发型不符合标准吧，似乎也没太大问题，说标准吧，似乎又有些不合规范；有的学生总是故意发出一些声音引起大家的注意；有的同学总是不遵守纪律……我知道，也许价值观不同，但有一点无须质疑，他们希望获得别人的赞扬，尤其是异性的青睐。我忍了又忍，还是坚持没有把自己的价值观强加给他们，他们并非不懂事，也许只是逆反心理太强。何不借他们的口说出自己想说的话呢？
　　于是班会的时候，我说：“请大家帮一个忙。什么样的男生（女生）最值得别人尊重和欣赏，什么样的男生（女生）最让人难以容忍？请男生写出对女生的评价标准，女生写出对男生的评价标准。老师也许观念太旧了，烦请大家把自己的高见写在纸上，无记名地告诉我。”班里立刻静下来，学生们都在思考。经过调查和统计，他们的评价正是我想要说的。我表示：“大家的品位都比较高，大家没有一句对学习成绩的要求，说明学习成绩并不代表一切，大家更多的关注一个人的品德和修养，希望大家按照这个标准，做别人欣赏的自己，避免那些让人无法接受的坏习惯，成为一个有修养、有涵养的人，被更多的人喜欢和接受的人。”
　　以下是学生们的评价—欣赏的女生的特点：乐于助人，心地善良，落落大方，有内涵，细心，举止优雅，品德高尚，开朗而不张扬，温柔体贴，说话有分寸，安静，活泼，文静，好学，幽默，上课不乱说话，矜持，淳朴，单纯，坦诚，文雅，有文采，直率，不做作，漂亮，友好，自信，端庄稳重，文明有素，能应对各种场合，做事伶俐。
　　最不能容忍的女生的特点：下课尖叫，斤斤计较，心胸狭窄，不讲理，乱叫乱吵乱说，动作幅度大，化浓妆，无理取闹，咋咋呼呼，在公共场合肆无忌惮地大吵大闹，经常招惹异性且过于亲密，能吃能喝又懒又馋，高傲，看不起男生，老师说了什么就怪叫，不懂礼貌，在众人面前吃东西，放学路上买零食，拖拖拉拉，不尊重他人，背后议论人，传小道消息，不自重，野蛮，大大咧咧，装腔作势，不讲理，能闹，特能说，课上、课下骂人，对男生动手动脚，过于卖弄，太男生，喷香水，唧唧歪歪，小心眼，虚伪，破坏卫生，违反集体纪律，不尊重他人，工于心计，城府太深，假清高，鬼鬼祟祟，自以为是，矫情，不懂得宽容，势利眼，惹是生非。
　　欣赏的男生的特点：认真对待每一件事，品质良好，作风端正，通情达理，乐于助人，大方，乐于帮助女生解决不会的问题，有绅士风度，为人谦逊，性格开朗，有责任心，能理解人，心胸开阔，努力，阳光，诚实，顶天立地，有组织能力，诚实大方，认真学习，大度，谦让，有礼貌，有内涵，低调，包容，善待他人，正直，敢于承担，有毅力，不服输，有原则，有理想，孝顺，有修养，品质好，尊老爱幼，不和女生斤斤计较，幽默，好脾气，正派，心理健康，成绩好，干净，谈吐大方，遵守纪律，热爱集体，宠辱不惊。
　　最不能容忍的男生的特点：弄虚作假，骂女生，抄作业，大吵大叫，经常打架，整天无所事事，小气，打骂、欺负弱者，生活习惯极为恶劣，和女生打架，撒谎，娘娘腔，弄虚作假，上课扰乱秩序，不团结，小心眼，女里女气，动不动生气，说脏话，没教养，粗俗，没礼貌，故意在公共场合打闹以引起别人注意，不思进取，自以为是，太装，暴力倾向，瞧不起比自己成绩差的同学，打扮得不伦不类，婆婆妈妈，中性化，扭扭捏捏，见风使舵，说话不分场合，经常拿出一些东西或做出一些事情让人觉得自己很富有。至于发型嘛，我从网上搜集了各种不良发型，用ppt给学生展示。我说：“同学们，老师也许观念太陈旧了，我不知你们对美的欣赏标准是什么，但是我从网上找到了一些大家达成共识的不良发型，你们看看是否自己也碰巧和他们一样，自己的头自己做主，相信你们会做出明智的选择。”他们在看幻灯片的时候，笑得前仰后合。周一的时候，我发现，好多学生的发型变了，很清爽的样子。