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唯有保证小学语文阅读教学有效性得到提升,才能助力学生阅读能力的养成,所以身为小学语文教师,需要对阅读教学提高重视,采取有效策略去致力提高阅读教学的有效性。文章主要结合笔者教学实践,对如今小学语文阅读教学中存在的不足进行分析,并针对提高阅读教学有效性提出策略研究,希望能够为教育同行提供参考。