<正> 我从1974年秋季开始担任中医古典著作选读课中的内经教学工作,经过几年来的教学实践,对于如可讲授内经课,有以下几点肤浅体会。一、正确处理内经课和中医学基础课的关系内经一书(包括素问和灵枢两部分),是中医古典文献中最早的一部著作,书中所总结的我国古代关于人体生理、病理以及对疾病的诊断、治疗、预防等方面的知识和经验,为中医学理论体系奠定了初步基础。历史证明,内经中的很多理论,经过历代医疗实践的验证,确是对于中医临证有着重要的指导意义。后代的各种医学流派,正是在《内经》的基础上,结合群众中新的医疗经验,不断丰富和发展起来的。大家都公认学习内经和掌握其理论,对于学好其他中医课程以及指导临床,均有其重要意义。但是,由于历史条件的限制,内经原文不仅文字古奥难解,而且从各个篇章的系统性和逻辑性来看,均不适宜用作初学中医入门的教材。回忆在文化大革命前相当长的一段时间内,新生入校后就开设内经课,教和学双方都很吃力,其结果是费时颇多而收效不大,这一经验教训,是很值得记取的。文化大革命后开设的中医学基础谭(以及简称中基)就是把内经中关于阴阳五行、脏腑经络、病因、诊法、治