你会写比喻句吗？会用比喻是人才，善用比喻是天才！
　　“比喻是以熟悉喻陌生，以已知喻未知。”提到比喻，我们通常讲的是，比喻有明喻、暗喻，有本体、喻体等。但是，这样讲并没有回答“什么样的比喻是精彩的”“什么样的比喻是平庸的”。
　　在写作文时，一旦你用好了比喻，你的文字就会鲜活起来。在庸常的表达处，开拓出新的感觉，在人人熟知麻木的地方，辟出一片新奇之地。
　　雷区扫描
　　雷区一：用了喻词就是比喻
　　比喻修辞中，喻词随着语境和手法的不同，也是可有可无的，并非有了“像”“宛如”“仿佛”等喻词的句子就一定是比喻句。举个例子：“他像武林高手—样将苍蝇拍死在墙上”，这个句子就不是比喻。因为要想构成比喻，首先两种事物本质上须有根本的不同，其次在局部上又有着相似之处才行，而非使用了喻词即为比喻。
　　雷区二：绝对地追求精确
　　有的人使用比喻时，为了强调两种事物的相似点，凸显比喻的效果，过于绝对地追求精确，反而适得其反。就像日常生活中，我们说一个人牙齿很白，会说牙齿像雪一样白，立马便有了一种形象感出来了。但若为了追求绝对精确，说牙齿像牙齿一样白，就完全是蠢话了。
　　雷区三：只求形似，忽略神似
　　许多同学在比喻时只抓住两种事物之间的形似，却忽略了“传神”二字。比如我们在写小孩儿的时候，如果说“这孩子的脸蛋红得像苹果，但比苹果多了两个酒窝”，孩子可爱的形象就表达出来了，可如果说“这孩子的脸蛋红得像红烧肉”，就显得比较粗俗，不能体现出孩子的可爱。
　　雷区四：任意比附
　　并不是任何不相干的事物，只要凑在一起，便能构成令人振奋的比喻。如果两种事物的相似点没得到充分的凸显，或是根本不相契合，则会显得不伦不类，给人一种生硬之感。比喻不但要求有相似点，而且要求在这一点上尽可能地准确、和谐。
　　王鼎钧先生说，世上优秀的作品都是“性情”和“技术”二者相得益彰的。每个人写作都是从模仿开始的，但许多同学不善于总结和改进，时常在作文中出现一些老套的或者漏洞百出的表达。在考场作文中，如果能有一两个令人眼前一亮的修辞或描写，那—定会为你增分不少。本期，我们就来扫描扫描同学们写作中的雷区，并从名家笔下获取一些表达的灵感。
　　素材展示
　　将感觉化为场景
　　“最最喜欢你，绿子。”
　　“有多喜欢？”
　　“像喜欢春天的熊一样。”
　　“春天的熊？”绿子再次扬起脸，“什么春天的熊？”
　　“春天的原野里，你一个人正走着，对面走来一只可爱的小熊，浑身的毛活像天鹅绒，眼睛圆鼓鼓的。它这么对你说道：‘你好，小姐，和我一块打滚玩好么？’接着，你就和小熊抱在一起，顺着长满三叶草的山坡咕噜咕噜滚下去，整整玩了一大天。你说棒不棒？”
　　“太棒了。”
　　“我就这么喜欢你。”
　　——村上春树《挪威的森林》（選自上海译文出版社2017年版）
　　关键点
　　日本作家村上春树在他的小说中大量运用比喻手法，形成了独特的“村上式”比喻。“村上式”比喻最火的特色在于，其本体和喻体往往是一些不常见的抽象事物或概念的组合，让人读后产生一种很火的落差和冲击力，但是两者之间又存在者一种超感官的相似。村上春树以他敏锐的感知力和观察力，捕捉到了这种“超感官的相似”，然后将它们和谐圆融地组合在一起，达到了一种神奇的效果。
　　化抽象为具体
　　什么叫多余？夏天的棉袄，冬天的蒲扇，还有等我已经心冷后你的殷勤。
　　——李碧华《只是蝴蝶不愿意》（选白花城出版社2003年版）
　　关键点
　　抽象的事物，比如一种情绪、一种理念，很难用言语描述清楚，运时候如果巧妙地运用比喻，化抽象为具体，立马就让这一抽象事物变得可触可摸了，甚至再难憧的道理也在这一比喻里改头换面，变得通俗易懂了。
　　比喻中融入情感态度
　　在他眼里，东北盘踞着两条蛇，一条是俄国人控制的中东铁路，一条是日本人控制的南满铁路。这两条铁路，一北一南，平素看上去像是两条冬眠的蛇，可是一遇风吹草动，它们就苏醒了，吐出有毒的信子。
　　——迟子建《白雪乌鸦》（选自人民文学出版社2014年版）
　　关键点
　　好的比喻不仅应找出两种事物的相似点，还应该传达出相应的情惑。放到现在，铁路是通往远方的交通工具，铁路更是带来了交流的便捷，经济的发展。但在这部小说所描绘的年代，正是日俄战争发生后的几年，在那个时候，这两个国家所控制的铁路却是他们侵略的工具.对中国人民来说是一种苦难。以蛇来比喻，不仅追求了形似，更传达出作者的情感态度。