说话没逻辑，说得再多也只会让人不知所云;写文章也如此，不连贯，不流畅的文字不仅表达不了你的所思所想，还可能给读者造成误读。要做到语言连贯，首先应该保持前后话题统一，围绕一个话题的各个句子，还应该有合理的顺序。同时，语言连贯还应注意句子间的衔接过渡。（选自统编教材八年级上册第四单元写作练习）
　　在特大号的机车徐徐推行之中，火车渐渐上山，两旁青崖摩天，近逼车窗，如绿绒的屏障，旋转重叠。悬崖上的羊群游牧，仰视小极，如鸟栖树巅。山下流泉之间，大石罗布，令人想起唐人：“一川碎石大如斗，随风满地石乱走”之句。众石错杂之间，遍生小树，也有山田和人家，在微阴的天色之中，一层层的远远点缀开去，极青翠清远之致。这时忽然穿过居庸关三百八十五公尺余长的山洞，车上点起灯来，窗户间微微觉着烟气，五分钟之后，又豁然开朗，纤回曲折，其间穿过五桂头及石佛寺两个小山洞，便到了青龙桥车站。
　　——冰心《青龙桥站》
　　点评：坐在机车上，时间在流动，空间也在转换。地势起伏，就有了“悬崖”上的仰视与“流泉”下的俯视的变化;时间变化，就有了“天色”“车灯”色彩的变化。时间和空间的推进，就把这些看似独立的事件串联了起来。这就给了我们提示：写景写物不一定单一地按照时间或者空间顺序，在某条线上，将两者结合，这样的描写会更连贯更有层次。
　　听说我们东郊共有三十六坊，或者是一百零八坊，谁弄得清楚呢。在灰蒙蒙的天空下，干巴巴的红砖楼就像废弃的火车厢，乱七八糟地撂在荒地里。这儿是真的安静啊，安静得连红砖墙都长出了成片的蘑菇和青苔。从前，我妈妈说，从前这儿是热气腾腾的地方，成千上万穿蓝装的工人川流不息，厂房连着厂房，就像田坝连着田坝。我到今天也不晓得，为什么工厂的名字都跟密码一样如同天书，123信箱，456信箱，789信箱，隔着嵌花的栅栏，厂区的林荫大道长长地延伸，延伸到一个烟灰色的终点，多么气派和神秘。
　　——何大草《刀子和刀子》
　　点评：时光流逝，常能引发我们“物不是，人也非”的感叹，但落笔成文字，怎么才能让读者也切身地感受到那份变化呢？作者写当下，用厂房的“乱七八糟”展现破败，用“成片的蘑菇和青苔”展现冷落;再写过去，用“像田坝连着田坝”展现繁荣，用“成千上万穿蓝装的工人”表现热闹。这一今一夕的静与闹，落败与繁荣，就把时代变迁的痕迹连贯地刻画在了红砖厂区。
　　倒是在屋子的一头，在一个大橡木橱柜上摆着一叠叠的白铽盘子;以及一些银壶和银杯散置着，一排排，垒得高高的直到屋顶，的确它们射出的光线和热气映照得灿烂夺目。橱柜从未上过漆，它的整个构造任凭人去研究。只是有一处，被摆满了麦饼、牛羊腿和火腿之类的木架遮盖住了。壁炉台上有杂七杂八的老式的难看的枪，还有一对马枪;并且，为了装饰起见，还有三个画得俗气的茶叶罐靠边排列着。地是平滑的白石铺砌的;椅子是高背的，老式的结构，涂着绿色;一两把笨重的黑椅子藏在暗处。橱柜下面的圆拱里，躺着一条好大的、猪肝色的母猎狗，一窝唧唧叫着的小狗围着它，还有些狗在别的空地走动。
　　——【英]艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》
　　点评：作者先把目光聚焦在橱柜里的盘子、杯子上，再是壁炉台、椅子;最后才写地面，地面上的小狗。显然，这样一个由小到大，由点到面，由静到动的连贯描写更能引起读者的兴致，读完才有豁然开朗之感。
　　我时常回到童年，用一片童心來思考问题，很多烦难的问题就变得易解。人活着当然要做一番事业，而且是人文的事业;就如有一条路要走。假如是有位老学究式的人物，手执教鞭戒尺打着你走，那就不是走一条路，而是背一本宗谱。我听说前苏联就是这么教小孩子的：要背全本的普希金、半本莱蒙托夫，还要记住俄罗斯是大象的故乡（萧斯塔科维奇在回忆录里说了很多）。我们这里是怎样教孩子的，我就不说了，以免得罪师长。我很怀疑会背宗谱就算有了精神家园，但我也不想说服谁。安徒生写过光荣的荆棘路，他说人文的事业就是一片着火的荆棘，智者仁人就在火里走着。当然，他是把尘世的嚣嚣都考虑在内了，我觉得用不着想那么多。
　　——小波《我的精神家园》
　　点评：从人、人文到路，这是一个连贯的思考过程，作者要表明的是写作事业就是他的精神家园，但他又要如何解释他为什么上这条路以及如何走的呢？老学究的教学、前苏联小孩的背书、安徒生对人文事业的比喻跟他的“路”看似风马牛不相及，却从另一面展示出他对自己的“路”的思考的全面性和辩证性。而他的思考原则不外乎就是用童心。我的摘抄本
　　外出旅行，有让你留恋的风景;到朋友家做客，他家会有你喜欢的书房一角;哪怕就在自家小区玩耍，熟悉的地方也有想要分享出来的一幕场景。那就拿起笔，试着用连贯流畅的文字给它们“画”个素描。