【摘 要】
：
学科课程是课程理论和实践的核心,既是课程理论和实践诸多问题的生发点,也是课程改革的立足点。但在当前课程实践中,一些教育工作者逐渐对学科课程存在的必要性产生了怀疑,忽
【机 构】
：
西南大学教育学院; 西南大学教育学院 重庆400715; 重庆400715;
论文部分内容阅读
学科课程是课程理论和实践的核心,既是课程理论和实践诸多问题的生发点,也是课程改革的立足点。但在当前课程实践中,一些教育工作者逐渐对学科课程存在的必要性产生了怀疑,忽略甚至放弃了对学科课程的深化研究。追寻学科课程发展的历史,澄清关于学科课程的相关争议,理解知识与经验的关系,剖析学科课程面临的现实困境,揭示了学科课程存在的历史必然性与现实合理性,为学科课程的存在给予了一定的理论阐明。
其他文献
通过测定盐酸、己酸处理的玉米秸秆青贮饲料的 p H值、含水率、有机酸含量及组成、干物质消失率、NDF瘤胃降解率、干物质回收率和青贮饲料化学成分 ,研究了盐酸、己酸的处理
为研究眉山市主城区降水污染的来源,于2009年1月~2013年12月在眉山市主城区采集降水243场,并采用pH计、离子色谱仪、流动注射分析仪和原子吸收分光光度计等设备检测了降水的p
教师专业发展是当前教育改革的重要议题。人学是教师专业发展必须依据的哲学基础与基本前提,为我们理解作为"人"的教师及其专业发展提供了新的视角。人学视野中,需要、生命、
教学内容是“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的重点改革和建设之一.文学课程是使英语学科有别于其他学科的专业知识课程,其目的在于：“培养学生阅读、欣赏、理解英语文
目前矿山土地复垦建设项目投资尚无相应标准,项目投资主要依据土地开发整理项目的预算标准编制。为此结合多年从事矿山土地复垦项目投资编制和审核的经验,解析矿山土地复垦项
本文首先从新奥法的理论出发,探讨隧道衬砌结构的作用以及衬砌结构安全性评估的计算原理；其次针对目前隧道中常见的病害,分析其特点以及形成机理；然后以某隧道的检测为例,研究
基于投资建设内部审计部门的角度,分析全过程跟踪审计存在的审计目的不明确、审计定位不清晰、审计深度不够等问题。然后结合实例,阐述BT项目投资建设方过程跟踪审计的实施要
信息技术在不断发展，随之而来的是越来越多的实际工程应用中需要处理一种海量数据，这种数据具有瞬变性、实时性以及无限性等特点，称之为数据流。数据流最早出现在传统的银行和股
［编者按］人员分流是事业单位改革的难点,不下大的决心把富余人员精减下来,就难以增强事业单位的生机与活力,就不能有效地减轻财政负担,也不利于遏止乱收费现象,纠正行业不正之
事业单位是我国社会管理和公共服务职能的主要载体,是政府经济和社会管理的重要组成部分,但目前存在内部控制制度不健全,财务管理信息处理能力不强,财务工作人员素质较差等诸