论文部分内容阅读
为了提高小学语文阅读教学的效率，切实培养学生的阅读能力，并使其养成良好的阅读习惯，情景教学法是一种值得尝试的教学方法。本文从小学语文的阅读教学中切入，创设具体生动的各类情景，引发学生的情感体验，从而使学生深刻地理解课文内容。
浅论情景教学法在小学语文阅读教学中的有效应用
【摘 要】
：
为了提高小学语文阅读教学的效率，切实培养学生的阅读能力，并使其养成良好的阅读习惯，情景教学法是一种值得尝试的教学方法。本文从小学语文的阅读教学中切入，创设具体生动的各类
【机 构】
：
广州市番禺区市桥北城小学
【出 处】
：
课外语文
【发表日期】
：
2013年7期
其他文献
在数学新课程理念的指导下,对传统数学讲授法教学全过程应作分析探讨,数学教学讲授法应成为有意义的教学,以此来提高数学课堂讲授的教学效果.
民参与不仅是现代政治文明的本质特征,而且也是社会主义政治文明的重要表征和推动力量.目前,我国的公民参与已经有了了很大的进步和提高,适合社会主义市场经济特点的公民参与
蔡元培的哲学思想相当丰富,他对哲学缘起、哲学范围、哲学本性等方面的思考内容 有着自己特有的看法。他认为哲学源于怀疑,源于人们对智慧与真理的追求;哲学的范围则包括哲
新课程教学改革的不断深入发展，让教师意识到，只有从根本上培养学生的自主学习意识，才能实现以学生为主体、教师为客体的教学课堂，培养学生全方面发展，真正起到素质教育的目的，因此
【摘要】中等职业教育的特点决定了中职语文教学要为学生的就业服务。但是，目前的中职语文教学还存在着很多的问题，严重地制约了中职语文教学质量。本文阐述中职语文教学应该针对学生不同的专业特点，实现教学效果的最大化。 【关键词】多媒体技术 ；小学语文；教学研究；应用 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 在语文领域，多媒体技术的广泛运用，使我们的语文教学产生了非常明显地变化，从单纯的粉笔、黑板过
目的通过调查分析老年高血压患者治疗行为,为促进医院社区一体化管理、提高高血压患者治疗率提供策略指导。方法以哈尔滨市老年高血压患者为研究对象,利用询问式调查问卷对其
目的探讨延续性护理对冠心病患者介入术后自我管理的影响。方法研究对象选择于2016年3月至2017年12月在我院进行治疗的200例冠心病患者,随机分为对照组与观察组。对照组患者
对云南省部分高校大学生2002年级至2004年级本科学生一、二年级的体质综合测试的结果进行了统计、分析、处理.针对学生体质变化的情况,提出了具体的改进对策和建议,以更有效