【摘 要】
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阅读是小学高年级语文教学的重要内容,但是目前讲读教学法依然是主流趋势,导致阅读教学的效果不尽人意.在此背景下,问题驱动法逐渐进入人们的视野,并得到广泛的运用,有效改善
【机 构】
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江西省萍乡市湘东区荷尧中心小学 江西 萍乡 337017
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阅读是小学高年级语文教学的重要内容,但是目前讲读教学法依然是主流趋势,导致阅读教学的效果不尽人意.在此背景下,问题驱动法逐渐进入人们的视野,并得到广泛的运用,有效改善了讲读教学法存在的不足,促进教师的文体意识,同时提升学生的阅读积极性,对于提升阅读质量具有十分重要的意义.本文就问题驱动的运用措施进行探究,并简单谈一谈运用体会,仅供大家参考.
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