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数学学科是初中教育中一门重要学科,其具有非常鲜明的逻辑性特征,学生在学习中面临着较大的难度和挑战.因此,在新课改的教育背景下,在数学教学中如何充分发挥问题导学法的优势和作用,促进学生数学能力的提升和提高数学教学质量是值得广大教育工作者探索的重要课题.所以,本文从三个方面对问题导学法在初中数学教学中的具体应用进行了探讨,希望能给大家提供有效的参考建议.