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网络工程专业实践教学环境无法满足理论教学需求,分析TCP/IP协议分析课程理论以及实验教学现状,从实际应用需求出发,探讨教学方式,提出建立虚拟TCP/IP协议分析教学环境。
网络工程专业TCP/IP协议分析教学研究
【摘 要】
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网络工程专业实践教学环境无法满足理论教学需求,分析TCP/IP协议分析课程理论以及实验教学现状,从实际应用需求出发,探讨教学方式,提出建立虚拟TCP/IP协议分析教学环境。
【机 构】
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河南师范大学计算机与信息工程学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2014年12期
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