浅析外语听力教学

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目前的外语听力教学依然没有摆脱传统的教学模式,课堂气氛沉闷,教师与学生缺乏互动,课堂效果相对较差。本文旨在探讨影响听力的诸多因素,寻求听力教学的适宜方法,以此达到收到良好的教学效果的目的。 At present, the teaching of foreign language listening still fails to get rid of the traditional teaching mode, the classroom atmosphere is dull, the interaction between teachers and students lacks, and the classroom effect is relatively poor. The purpose of this article is to explore the many factors that affect hearing and to find suitable methods for listening teaching so as to achieve the goal of receiving good teaching results.
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