论文部分内容阅读
<正> 粘胶纤维生产线在向着大容量、连续化、自动化、无毒化、高效节能方向发展,对纺丝酸浴要求更高,必须是清晰无杂质、全量脱气、全量过滤,并要求酸站无废物排放。这不仅是工艺的要求,也是环境保护与人类生活质量提高的要求,因此,新建酸站与过去的酸站相比更注重下列要点:
年产万吨粘胶长丝的酸站设计探讨
【摘 要】
：
<正> 粘胶纤维生产线在向着大容量、连续化、自动化、无毒化、高效节能方向发展,对纺丝酸浴要求更高,必须是清晰无杂质、全量脱气、全量过滤,并要求酸站无废物排放。这不仅是
【机 构】
：
潍坊巨龙化纤集团总公司,潍坊金鑫化工化纤设备技术开发中心
【出 处】
：
人造纤维
【发表日期】
：
2001年5期
其他文献
探讨了用抱合度来表征粘胶长丝抱合性能的方法，介绍了试验步骤、试验原理、对试验结果进行了分析讨论。其测试重力、丝条捻度、环境湿度对测试结果产生影响。丝条的单丝纤度大
摘 要：不少人认为区域活动主要局限在幼儿园内，由于幼儿园自身经费、材料的限制，导致很多幼儿园的区域活动并没有能够真正释放出其应有的价值。为此，我们就可以尝试进一步开放幼儿区域活动的方式，将其与乡土田间资源进行整合，开辟具有乡土特色的幼儿区域活动，为幼儿认知能力的生长奠定基础。本文提出要利用田间资源，营造浓郁的乡土活动氛围;整合田间资源，投放丰富的乡土活动素材;遴选田间资源，提供鲜明的富有层次载体;
摘 要：在生物教学过程中，为了让生物课堂更加高效，教师可以运用“教学做合一”的教学模式，让学生在教师的引导下，通过实践研究掌握学习方法，积极主动投入到生物学习中，学生在生物课堂中做到教中学，做中学，提高了课堂效率。 关键词：教学做合一;生物课堂;高效 我国著名的教育学家陶行知先生提出：“教学做是一件事，不是三件事，我们要在做上教，在做上学。”通过“教学做合一”这种教学模式，让学生能够发挥主观能
摘 要：美，是人类共同的追求，美术活动就是教师引导孩子感受美、表现美、创造美的活动，它能丰富人的情感，让幼儿在追求美的活动中，逐渐树立正确的人生观与价值观。教师要抓住机遇，挖掘幼儿美术潜力，打造富有生活艺术气息的环境布置，让班上每一个孩子都能受到美术的熏陶。 关键词：班级;美术特色;审美能力 幼儿园是幼儿进入的第一个社会性团体，他们在日复一日的学习与生活中，不断展现自己，力求在集体中找到自己的
古希腊城邦经济结构刍论──兼评东西古国经济结构“迥异”说徐松岩中外史学传统认为，希腊是古代世界工商业较为发达的地区之一，许多城邦在古典时代已是“工商业城邦”，其中尤以