论文部分内容阅读
随着现代科技的日新月异，网络信息技术不断发展，运用多媒体辅助教学（CAI）成为教育现代化的必然趋势。多媒体教学手段在课堂教学中得到了越来越广泛的重视。与传统的教学相比，有着鲜明的优越性，但是也存在着某些弊端，如何做到趋利避害就关涉到我们教育的成效。尤其在小学阶段，利用多媒体让学生在掌握知识的同时，从小具备现代信息意识，养成良好的学习习惯。因此，这一具体问题值得我们给予关注和思考。