【摘 要】
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在初中道德与法治课堂教学过程中应用互动式教学模式,是课程教学目标的要求,同时也是课程教学现状的切实要求,更是课堂教学内容的实际要求.因此,这就需要教师在开展初中道德
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在初中道德与法治课堂教学过程中应用互动式教学模式,是课程教学目标的要求,同时也是课程教学现状的切实要求,更是课堂教学内容的实际要求.因此,这就需要教师在开展初中道德与法治教学的过程中,应该注重对于教学实际情况进行分析,找到更加有效应用互动式教学模式开展教学的方法.通过这样的方式,更加有效地组织学生开展互动教学模式,切实提高初中道德与法治互动教学的有效性,提升学生的综合素养.
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