浅析思维导图在高中信息技术教学中的应用

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近年来,随着我国经济的持续发展,对人才的需求越来愈大,伴随着技术发展水平的提高和产业结构的不断升级改造,社会各行各业对人才的标准和要求也越来越高.教学质量的高低直接关系到人才的综合素质.传统的教学方式注重对书本的理解和记忆,对学生综合素质的培养没有足够重视,这已经不能满足我国市场发展的要求.思维导图是一种将人类思维可视化的工具,具有一定的发散性,将思维导图应用在高中信息技术教学中,在提高教学质量和效率方面具有显著效果.本文主要探讨了思维导图模式应用在高中信息技术教学中的具体应用.
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