【摘 要】
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距离产生美感,生活如此,高考作文的写作亦然.譬如第一人称的运用,除了能使阅卷者产生一种真实、亲切的感觉而外,更多的则是因为有"我"的约束,考生总是选择亲身经历的真实素材
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距离产生美感,生活如此,高考作文的写作亦然.譬如第一人称的运用,除了能使阅卷者产生一种真实、亲切的感觉而外,更多的则是因为有"我"的约束,考生总是选择亲身经历的真实素材来进行写作,从而造成部分文章的缺钙与低幼.其实,高考作文作为艺术的一种呈现形式,其中的"我"并非一定就是"真我",考生既可以写作真实的"我",直抒真情;也可以变换一下角色,去写作艺术化了的"我",用第三只眼睛冷静地审视世间万物,从而让文本具有
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<正> 原癌基因EVI1位于人染色体3q26,编码一种DNA结合蛋白,研究表明EVI1基因重排与急性髓细胞白血病(AML)的发病有关。该基因可转录出两种mRNA产物即EVI1和EVI1-MDS1,本文旨
近年来．禽流感（AI）和鸡新城疫（ND）一直对我国的养鸡业存在着很大的潜在威胁。在规模化养鸡场中，由于鸡群普遍进行了ND的免疫接种．使得ND发病向非典型化发展，临床剖检中很难见到典型的
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“素养”一词自各学科的《义务教育课程标准（实验稿）》起得到普遍使用，其广泛提出受到各方的关注和讨论。其中对“素养”和“素质”二者间差异的讨论，使得“素养”的内涵更清晰。“素养”在一般词典的解释是“平日的修养”，多强调由训练和实践得来。而“素质”在心理学中主要指“人的神经系统和感觉器官上的先天的特点”。很明显这种“先天”更强调“遗传”的作用，而不是“环境”。因此“素养”相较于“素质”更强调后天教养的
上世纪九十年代以来,我开始对语文人本教育进行系统研究,创立了“语文人本教学”2014年,该项成果获教育部国家级教学成果奖.尔后,我在省内外执教了-些示范课,《中国教育报》