切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
HB-ESWL-V型体外冲击波碎石机的工作原理及故障维修
HB-ESWL-V型体外冲击波碎石机的工作原理及故障维修
来源 :中国医疗设备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yilvQINGFENG
【摘 要】
:
本文就体外冲击波碎石机的工作原理进行了分析阐述,介绍了常见故障的维修处理方法,以供参考。
【作 者】
:
赵毅
王军良
【机 构】
:
陕西省第二人民医院设备科
【出 处】
:
中国医疗设备
【发表日期】
:
2014年5期
【关键词】
:
体外冲击波碎石机
高压调压器
医疗设备维修
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文就体外冲击波碎石机的工作原理进行了分析阐述,介绍了常见故障的维修处理方法,以供参考。
其他文献
氧化铝粉在参与碳素净化后对浓相输送管线的磨擦机理研究
氧化铝粉在参与碳素净化后对浓相输送管线的磨擦机理与新鲜氧化铝粉不同,通过试验和理论研究,得出提高管线使用寿命的方法.
期刊
氧化铝粉
碳素净化
浓相输送
磨擦机理
研究
alumina powder
purification of carbon
dense-phase trans
2009年甘肃省陇东片苦荞品种区试平凉点总结
2009年甘肃省陇东片苦荞品种区试平凉点结果表明,在参试的8个苦荞新品种(系)中,定99-3平均折合产量1 670 kg/hm2,较对照九江苦荞增产21.0%,抗旱性强,但抗倒伏能力中等、重感白
期刊
平凉试点
苦荞
品种
区域试验
2009年
基于CT定位的三维一体化后装治疗系统的开发和临床应用
本文介绍了基于CT定位的三维一体化后装治疗系统的开发及在中晚期宫颈癌治疗中的临床应用。该系统以我院目前成熟的二维一体化后装治疗系统为构建基础,将基于CT的三维成像系统
期刊
CT定位
三维一体化后装治疗
宫颈肿瘤
CT location
integrated 3D afterloading brachytherapy
cervi
采用压滤脱水提取井下粉矿的节能效果
介绍了利用压滤脱水提取矿山井下水仓粉矿技术及其节能效果,值得在各矿山推广应用.
期刊
压滤
脱水
提取
粉矿
节能
pressure filtration
dewater
gained
powdered ore
energy saving
云南小油菜主要农艺性状的相关及通径分析
对17份云南小油菜材料的主要农艺性状进行相关及通径分析的结果表明,各性状与单株产量的相关遗传力均小于单株产量的遗传力,因此利用某一个性状作间接选择比对单株产量作直接选
期刊
云南小油菜
农艺性状
通径分析
遗传力
相关遗传力
Small rapeseed in Yunnan
Agronomic traits
Path analy
聚丙烯酰胺对5种绿化幼树成活率及生长的影响
聚丙烯酰胺施用量30、40、60、80 g/株对柠条、紫穗槐、侧柏、云杉、国槐5个铁路边坡绿化树种幼树成活率及生长量影响的试验结果表明,施用量40 g/株的幼树成活率平均为98.1%,
期刊
聚丙烯酰胺
绿化
幼树成活率
新梢生长量
环县全膜双垄沟播鲜食糯玉米栽培技术
2006年环县引进全膜双垄沟播栽培技术,迄今已推广26.2万hm2,主要以种植玉米为主。近年来在环县中南部环城、木钵、八珠、樊家川、曲子、合道等乡(镇)示范全膜双垄沟播栽培鲜食
期刊
鲜食糯玉米
玉米栽培
沟播
环县
技术
膜
中南部
浅析如何提高小学数学的课堂教学效果
课堂教学是学校教学工作的基本形式,是学生获得知识与能力的主要渠道。课堂教学的优劣,对减轻学生的课业负担和大面积提高质量起着决定性作用。为此,我们进行了“小学数学教育教
期刊
小学数学
课堂教学
提高
建议
CBCT在头颈部肿瘤调强放疗首次摆位中的应用
目的采用千伏级锥形束CT(CBCT)对头颈部肿瘤调强放疗(IMRT)首次摆位进行探讨。方法对接受图像引导放疗(IGRT)40例头颈部肿瘤患者,首次摆位前进行CBCT扫描,获得X轴(左右)、Y轴(头脚)、Z轴(
期刊
锥形束CT
头颈部肿瘤
调强放疗
摆位误差
cone beam CT
head and neck tumor
intensity-modulated rad
新课程改革下的小学数学的有效教学
伴随着新课程改革的不断深入,我国的基础教育取得了很大的进步,但当前我国小学数学教育与新课程改革的要求和标准之间仍然存在一定的差距。本文主要从有效教学这个角度审视和反
期刊
新课程改革
小学数学
有效教学
策略
与本文相关的学术论文